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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

✯(撰稿:缪伯力)

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    • 田月腾🚗LV0六年级
      2楼
      “以竹代塑”开辟环保新赛道(人民时评)🍭
      2024/06/26   来自歙县
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    • 🎱许波江LV7大学四年级
      3楼
      奶狗家族,在线求撸|萌宠寻人启事💡
      2024/06/26   来自温州
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    • 章芬聪☾LV7幼儿园
      4楼
      两岸青年厦门共话中医药传承发展📿
      2024/06/26   来自溧阳
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    • 萧爽荔LV6大学三年级
      5楼
      透过数据感受经济回升向好“脉动” 中国高质量发展活力奔涌⛳
      2024/06/26   来自高邮
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    • 解钧东🐴💳LV2大学三年级
      6楼
      麻城975万大奖得主:2元钱实现大梦想⏱
      2024/06/26   来自胶州
      2回复
    • 司空振辰LV5大学四年级
      7楼
      你问我答看两会 | 全国政协委员是怎样产生的?| 全国政协委员是怎样产生的?😧
      2024/06/26   来自铜仁
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